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 课程信息(浏览817次)
  机构名称:中质信(企业管理服务)东莞分中心
  课程名称:东莞大客户销售策略
  上课地点:双方商定
  课程类别:管理教育 >> 谈判技巧 >> 所在地区:广东省 >> 东莞市 >> 万江区 >>
  课程语言:Chinese 招生人数:0 人
  开课时间:长期招生 结束时间:长期招生
  课程费用:0 元 优惠价格:0 元
  招生结束时间: 总计学时:0
 培训对象
销售经理培训
 教学承诺
 讲师简介
 课程详细

课程背景:

1、大客户销售面对的挑战:

. 与采购主管打的火热,但提到见部门经理却被其拒绝;并被暗示他说了算;
. 谈到关键时候客户那边却突然冷却起来;
. 不知道在客户方谁能做主,好像都有权又好像都不管事;
. 对本次项目,客户提出的几项要求自相矛盾;
. 客户不停的要求做演示、评估,可就是不做购买决定;
. 客户看不到我方产品的优点,只知道拼命压价格;
. 标书做了不少,投标也场场参加,但总是中不了;
. 跟了很长时间的单,以为胜算很大,开标时却落到了竞争对手的囊中;
. 带技术人员去做演示总是那么难,自己像是风箱中的老鼠两头受气;
. 采购流程到了后期,客户的新需求又出现了;


2、大客户销售工作的特点:
. 产品或方案的同质化程度比较高,市场上能提供相同产品或方案的卖家众多,或者说客户认为你们提供的产品或方案的同质化程度较高。
这样,价格、售后服务、 信任、伙伴关系、桌下交易都是影响中标的原因。
. 客户购买决策的后果影响深远。客户的购买行为,若成功可使企业的发展上一个
新的台阶,而失误将会影响到企业的正常经营,甚至致其于死地。如此事关生死, 客户的决策必定非常谨慎和小心。
. 大客户销售的购买过程复杂,涉及的人员多,客户方采购委员会每个人都有自己
的希望和顾虑,领导层、管理层、操作层各有各的利益需求,这是一场多方博弈
的游戏,在这漫长的购买的决策周期中,不同的利益方都通过不同的方式影响着
决策向有利于自己的方向前进。
. 为赢得订单,竞争各方在产品或方案上努力做到扬长避短的同时,也不断在其它
方面对手设置障阻;招标中的暗箱操作已是公开的秘密。

3、大客户销售对业务人员的要求:
有的人促使事情发生;
有的人看着事情发生;
有的人不知道发生了什么;
--大客户销售人员的三种状态。
. 优秀的销售人员能竞争控制局面,甚至是通过先发制人的客户管理方式在评估开
始前就赢得评估,或者干脆让客户放弃竞争性评估;
. 普通的销售人员,只能眼睁睁的看着事情发生,被竞争对手和客户牵着走,不知
道怎样树立自己的优势和控制局势;
. 没有经验的销售人员,不知道发生了什么,在他看来一切都是那么合理,每一次
都输得有道理--虽然每次的道理不一样,但每次都扮演“陪太子读书”角色都
是一样的!


课程目的:

. 让学员掌握一套大客户销售系统流程

. 让学员充分认识大客户销售的本质规律和核心要素

. 让学员了解客户的消费心理和决策模式

. 让学员了解客户需求的层次与重点

. 让学员掌握大客户销售的策略性思考方法

. 让学员认识销售环节中每一步的关键点分别是什么

. 让学员掌握将产品或方案特点与客户的需求链接起来的技巧

. 让学员掌握在关键点上树立自己优势的技巧

. 让学员学会控制决策流程的技巧

. 让学员学会如何接近决策者

. 让学员掌握化解对手攻势的技巧

. 让学员了解做好销售工作应具备的技能

.我能满足吗?--将利益与客户的主要需求相链接

.竞争态势分析--SWOT 分析

.策略选择
.独占策略--将对手挤出圈外

正面策略--运用品牌和产品威力

侧面策略--改变痛苦、改变权力、改变流程、利益融合、扩展范围

细分策略--渗透、时间


.学会放弃--节约资源正确选择;

3、探明流程,影响决策

. 项目评估的方式分析;
. 探明决策流程的方法
. 关键人物分析模型--权力、角色、倾向性、痛苦;
. 如何接近决策者--取得成功的关键一步;
. 影响决策--综合运用资源;


4、动态调整,完美收场

. 决策后期与前期客户关注点差异分析及对策;
. 多种准备,以防不测--防止竞争对手的反扑;
. 后期谈判的关键--加速进程与保障利润;
. 皆大欢喜--满足、平衡卖方与买方、个人与组织多方利益的艺术;


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